為幫助改善破舊校舍，中華思源工程扶貧基金會(huì)陳沙立慈善基金管理委員會(huì)(下簡(jiǎn)稱陳沙立基金會(huì))，向萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)豐元小學(xué)捐助了50萬(wàn)元，用于建設(shè)一棟兩層教學(xué)樓。這筆捐款捐出去9個(gè)多月后，時(shí)至今日，這棟教學(xué)樓還沒(méi)有動(dòng)工。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，捐儀式過(guò)后，該校收到這筆捐款時(shí)，萬(wàn)寧市教育局將該款項(xiàng)“收走”了，至今未見(jiàn)所用。

　2010年的捐儀式現(xiàn)場(chǎng)

　　近日，陳沙立基金會(huì)一名知情人向商報(bào)記者反映，去年一次偶然的機(jī)會(huì)，該基金會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人獲知，萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)豐元小學(xué)一棟教學(xué)樓因年久失修成了危樓。該負(fù)責(zé)人一行親自到豐元小學(xué)實(shí)地調(diào)查證實(shí)，并決定向該校捐50萬(wàn)元資金，幫扶該校建新教學(xué)樓，讓孩子們能夠在安全的校舍內(nèi)讀書。

　　2010年9月29日，陳沙立基金會(huì)在北京人民大會(huì)堂舉行捐助儀式，捐助對(duì)象是全國(guó)12所貧困小學(xué)，萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)豐元小學(xué)名列其中。在當(dāng)時(shí)的捐儀式上，時(shí)任萬(wàn)寧市教育局局長(zhǎng)的吳鍇參加了儀式。

　　知情人向記者提供了一份陳沙立基金會(huì)與萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)豐元小學(xué)簽訂的《捐建華僑小學(xué)協(xié)議書》復(fù)印件，協(xié)議于2010年9月29日簽訂，萬(wàn)寧市教育局局長(zhǎng)吳鍇簽了字，并蓋上了萬(wàn)寧市教育局的公章。另一份支付到賬憑證復(fù)印件則顯示，陳沙立基金會(huì)已經(jīng)在2010年10月22日將50萬(wàn)元的扶貧款匯到了豐元小學(xué)的賬戶上。

　　豐元小學(xué) 捐款剛到就轉(zhuǎn)到了教育局賬戶上

　　然而，令人不解的是，“當(dāng)時(shí)同期獲得捐助的全國(guó)12所貧困學(xué)校當(dāng)中，就只差豐元小學(xué)沒(méi)有動(dòng)靜了。”據(jù)知情人透露，基金會(huì)也曾詢問(wèn)新校舍建設(shè)為何遲遲沒(méi)有動(dòng)工，但是時(shí)至今日沒(méi)有得到明確答復(fù)。

　　那么，這筆捐款到底流向何處呢?知情人向記者提供的一份電匯憑證復(fù)印件，可以明確看出款項(xiàng)的流向。該電匯憑證顯示：2010年10月28日，也就是捐款轉(zhuǎn)到豐元小學(xué)賬上沒(méi)幾天，該小學(xué)又將這筆款項(xiàng)轉(zhuǎn)到了萬(wàn)寧市教育局賬上。

　　豐元小學(xué)對(duì)此的解釋是，萬(wàn)寧市教育局稱豐元小學(xué)必須把這筆款項(xiàng)先返還萬(wàn)寧教育局，該局再把款項(xiàng)轉(zhuǎn)到萬(wàn)寧財(cái)政局，因?yàn)樨S元小學(xué)沒(méi)有獨(dú)立的法人賬戶，沒(méi)有權(quán)利接收這筆捐助款項(xiàng)。款項(xiàng)到財(cái)政賬戶后，萬(wàn)寧市才承認(rèn)收到這筆50萬(wàn)元的扶貧款，這樣做才符合相關(guān)規(guī)定。

　　采訪中，記者從一份由萬(wàn)寧市教育局制作的“豐元華僑小學(xué)”項(xiàng)目建設(shè)方案獲知，該項(xiàng)目總預(yù)算為100萬(wàn)元，其中陳沙立基金會(huì)捐助50萬(wàn)元，該局再?gòu)男０补こ炭铐?xiàng)中撥付50萬(wàn)元。項(xiàng)目計(jì)劃于2011年3月完成前期工作，4月動(dòng)工建設(shè)，9月1日前交付使用。

　　教育局 目前正著手啟動(dòng)新校舍報(bào)建工作

　　昨日，萬(wàn)寧市教育局歐局長(zhǎng)接受記者電話采訪時(shí)表示，他剛到任不久，捐款一事是其7月初到豐元小學(xué)調(diào)研時(shí)才了解到的。這筆50萬(wàn)元的捐助款項(xiàng)確實(shí)還在教育局的賬戶上，但由于新建教學(xué)樓還需50萬(wàn)元的配套資金，可能當(dāng)時(shí)的配套資金或新建教學(xué)樓的手續(xù)上有些問(wèn)題，因此拖延。目前已經(jīng)向萬(wàn)寧市分管專業(yè)匯報(bào)，相關(guān)設(shè)計(jì)、規(guī)劃、報(bào)建等手續(xù)目前正在積極辦理中，爭(zhēng)取在8月份對(duì)萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)豐元小學(xué)的教學(xué)樓動(dòng)工重建，讓孩子們?cè)趰湫?、安全的教室里學(xué)習(xí)。

　　記者走訪 尚有一個(gè)班學(xué)生在危樓上課

　　豐元小學(xué)是萬(wàn)寧市后安鎮(zhèn)的一所村級(jí)小學(xué)。7月9日，商報(bào)記者走進(jìn)該校實(shí)地走訪，發(fā)現(xiàn)校門左邊有一棟兩層的教學(xué)樓，共有8間教室。每間教室的天花板都有不同程度的脫落，樓頂天臺(tái)隨處可見(jiàn)裸露的鋼筋，走廊、樓梯坑坑洼洼，走路不小心可能會(huì)崴腳。

　　豐元小學(xué)所在的曙光村委會(huì)村主任陳方美告訴記者，這棟教學(xué)樓是1983年由鄉(xiāng)親們集資建起的，至今已有28年歷史。2010年，該教學(xué)樓被鑒定為D級(jí)危樓。目前，該校200多名學(xué)生只能擠在另一棟教學(xué)樓內(nèi)上課，尚有一個(gè)學(xué)前班的學(xué)生不得不在那棟D級(jí)危樓內(nèi)上課。

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