衛(wèi)留成羅保銘分別主持

　　3月6日，海南團在駐地繼續(xù)審議政府工作報告。衛(wèi)留成、羅保銘分別主持今天的審議。如何在具體工作中貫徹落實好報告精神，做好海南國際旅游島建設的開局工作是代表們談及較多的內容。

　　符桂花代表認為貫徹落實好報告精神，就要舉全省之力做好海南國際旅游島建設的各項工作。她同時希望在財政轉移支付、基礎設施建設、文化設施建設等方面加大對海南支持，推動海南國際旅游島建設。

　　王守初代表說，報告提出要在加快經濟結構調整，推進經濟發(fā)展方式轉變方面取得實質性進展。海南在這方面也可以大有作為。抓好國際旅游島建設，就是加快經濟結構調整，推進經濟發(fā)展方式轉變非常實在的工作，對于構建海南特色經濟結構，走出一條科學發(fā)展的道路具有重要意義。這對于全國加快優(yōu)化經濟結構，轉變經濟發(fā)展方式也有示范作用。

　　張明義代表表示要進一步加強武警部隊的現代化建設，加強對人才的培養(yǎng)，支持國家建設，服務國際旅游島建設的全局，服務好海南的人民群眾。他表示將積極構建新型警政警民關系，因地制宜開展扶貧幫困、雙擁共建、捐資助學等活動，積極參與環(huán)境保護、工程、國際旅游島建設以及科技扶貧、智力扶貧工程，更好地展示威武之師、文明之師和忠誠衛(wèi)士的風采。

　　王積權代表說，國務院頒布關于加快推進海南國際旅游島建設發(fā)展的若干意見，海南國際旅游島建設上升為國家戰(zhàn)略。這是海南的重要發(fā)展機遇，旅游已經成為海南的主導產業(yè)，但還存在一些問題，需要從規(guī)范旅游市場管理、加大旅游產品開發(fā)、推進西部工業(yè)旅游等方面進一步提升海南旅游形象。

　　在審議中，民生話題也較能吸引代表們的關注。

　　鄧澤永代表說對報告提出的2010年解決民生問題的許多有效措施感觸較深，他說這體現黨國務院以人為本、執(zhí)政為民的理念。作為來自基層的代表，他表示要積極建言獻策，提出意見建議，為黨委政府科學決策提供依據，為推進國際旅游島建設，為海南又好又快發(fā)展貢獻力量。

　　吉明江代表眼中的報告亮點有四個，一是把科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略擺在突出位置;二是突出完善收入分配和再分配;三是強調促進房地產業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展;四是完善覆蓋城鄉(xiāng)的社會保障體系。他說，這幾大亮點可以說是抓住了群眾關心、事關群眾切身利益的熱點問題，措施得力，切實可行。

　　同樣來自基層的代表王雄則積極為貧困地區(qū)建言，他建議新增建設投資項目資金向民族地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜，適當降低地方配套的比例，避免形成新一輪市縣政府債務。要加大對海南病險水庫、水渠硬化、農田整治等農業(yè)基礎設施的支持，降低臺風對海南農業(yè)基礎設施破壞影響。

　　王一新代表認為報告中講到統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展問題非常重要。他說，十七大報告就提出要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，作為國家的戰(zhàn)略決策。希望從政治、經濟、文化、社會各個領域破除城鄉(xiāng)二元性，對城鄉(xiāng)二元結構下所有不平等的條款進行全面的清理，按照輕重緩急，分門別類，做一個時間表，逐漸消除城鄉(xiāng)不平等政策。

　　余永華代表希望繼續(xù)加強保障經濟適用房、廉租房建設，鼓勵房地產企業(yè)從事普通房地產建設，建設更多中低價位的普通商品房，滿足中低收入群眾的住房需求。

　　陳國誠代表則希望通過收入分配改革，讓更多群眾擁有財產性收入。他認為，農村居民的財富就是土地，我們要多方式探索，使農民在不失去土地的情況下通過入股合作等方式參與開發(fā)建設，比如旅游設施、家庭旅館等，讓農民土地發(fā)揮的效益。

　　“教育”是全國兩會多年不變的熱點話題。

　　作為海南大學校長的李建保代表在發(fā)言中希望認真總結大學生就業(yè)政策的經驗，形成固定的政策，而不是臨時性措施。建議國家加大力度支持中西部欠發(fā)達地區(qū)的高等教育的發(fā)展。支持完善博士碩士學位點的布局。他說，海南則急需招收培養(yǎng)的旅游服務、海洋水產及海洋法律、石油化工及新材料新能源領域的博士生，但是，按現行政策，只是奢望和夢想。其次要盡快設立中西部地區(qū)高等教育專向基金，對財政比較困難的省份，在大學生生均經費財政撥款方面，給于配套補貼。他還建議將海南國際旅游島建設成為“低碳經濟示范省區(qū)”，列入國際旅游島發(fā)展規(guī)劃，列入國家發(fā)改委和國家科技部的有關計劃。

　　呂薇代表非常關注大學招生制度改革。她說，現在有些大學自主招生，就是各種加分，農村和欠發(fā)達地區(qū)與發(fā)達地區(qū)教育上本來存在差距，各種課外活動少，加分項目少，上好學校的機會減少，加上還存在社會不正之風，就會出現新的教育不公平的問題。因此，在自主招生和教育公平方面要取得平衡。職業(yè)教育要發(fā)揮企業(yè)和社會力量，政府做好規(guī)劃和政策支持。

　　國家發(fā)改委、財政部有關人員列席今天的審議。

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